{"id":15437,"date":"2022-03-22T01:32:29","date_gmt":"2022-03-22T04:32:29","guid":{"rendered":"https:\/\/revistaepocadigital.com.ar\/?p=15437"},"modified":"2022-03-22T01:32:29","modified_gmt":"2022-03-22T04:32:29","slug":"consejera-escolar-nelida-gonzalez-juntos-existen-graves-problemas-en-materia-de-infraestructura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistaepocadigital.com.ar\/?p=15437","title":{"rendered":"Consejera Escolar N\u00e9lida Gonz\u00e1lez (Juntos). “Existen graves problemas en materia de infraestructura”,"},"content":{"rendered":"

ES VICEPRESIDENTA DEL CONSEJO ESCOLAR POR EL BLOQUE JUNTOS POR EL CAMBIO DESDE 2019.<\/strong><\/p>\n

Es N\u00e9lida Gonzalez,<\/strong> vecina de Exaltaci\u00f3n de la Cruz, tiene “tres hijas profesionales nacidas y criadas en Exaltaci\u00f3n de la Cruz y dos nietos”, dice con orgullo. Trabaj\u00f3 como docente, ddejerci\u00f3 durante treinta a\u00f1os en establecimientos educativos del distrito. Adem\u00e1s se desempe\u00f1\u00f3 como docente especializada en Educaci\u00f3n Primaria y especializada en Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos, tambi\u00e9n es Bibliotec\u00f3loga.<\/p>\n

Inquieta e interesada en el quehacer exaltacrucense, en especial en el terreno educativo, Gonz\u00e1lez<\/strong> incursion\u00f3 en pol\u00edtica como parte del espacio Juntos por el Cambio, y como mujer entendida en temas de educaci\u00f3n, integr\u00f3 la lista de candidatos a consejeros escolares, cargo que alcanz\u00f3 en 2019. Al asumir, fue designada como vicepresidenta desde 2019 al presente del Consejo Escolar cuya titular es Magdalena Garatavidea (Frente de Todos. En cuanto a Gonz\u00e1lez, adem\u00e1s forma parte de la Comisi\u00f3n de Infraestructura y SAE. La educaci\u00f3n en sus distintas \u00e1reas. de esoa habl\u00f3 la consejera Gonz\u00e1lez con EPOCA.<\/p>\n

-\u00bfC\u00f3mo es el panorama que observa como consejera escolar en Exaltaci\u00f3n de la Cruz<\/strong>?
\n-A ver; desde mi rol como consejera y claro como vecina, me encuentro preocupada y ocupada a la vez, para poder dar respuestas a las situaciones existentes en las escuelas en el distrito; sobre todo en el \u00e1rea de infraestructura a pesar de los escasos recursos que recibe el Consejo Escolar, para resolver las demandas correspondientes a veinte edificios educativos y 40 modalidades que funcionan en esos establecimientos.<\/p>\n

–\u00bfCu\u00e1les son los temas m\u00e1s acuciantes y urgentes que est\u00e1 considerando el Consejo Escolar?<\/strong>
\n-MIre, uno de los m\u00e1s acuciantes es el tema edilicio. Existen graves problemas en materia de infraestructura, que en general comprenden filtraciones, rajaduras en paredes y veredas, como consecuencia de la escasez de fondos e inversi\u00f3n por parte del Estado que data de varios a\u00f1os.<\/p>\n

–En cuesti\u00f3n de una materia muy sensible como lo son alimentos, \u00bflos que se reciben son suficientes?, a su vez \u00bfqui\u00e9n los paga? \u00bfse compran localmente? \u00bfhay licitaciones?<\/strong>
\n-Las partidas en este sentido, salen del Ministerio de Desarrollo de la Comunidad, y en cuanto al precio que paga la provincia es muy bajo por cierto. As\u00ed fue que el a\u00f1o anterior se tuvo que armar un men\u00fa para los alumnos con ochenta pesos por ni\u00f1o. A su vez, el men\u00fa para los chicos que env\u00eda la provincia de Buenos Aires, debe adaptarse al presupuesto que paga por alumno. Los productos se compran de acuerdo a la licitaci\u00f3n respectiva; en algunos casos ese proceso es licitatoriol y en otros se recurre a una compra directa en caso que ning\u00fan proveedor puede armar un men\u00fa a bajo costo para participar de una licitaci\u00f3n.<\/p>\n

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\"\"<\/a>
Foto Archivo. Gonzalez junto al ex titular del Conejo. Patricio Diez.<\/figcaption><\/figure>\n

-\u00bfQue panorama y que an\u00e1lisis efect\u00faa si hablamos del estado de los edificios de escuelas y jard\u00ednes de infantes?. Hace poco la Escuela de Educaci\u00f3n Secundaria N\u00ba4 de Capilla del Se\u00f1or, padeci\u00f3 con da\u00f1os importantes un temporal de viento y agua.que se abati\u00f3 sobre Capilla del Se\u00f1or. En torno a lo sucedido y en cuanto al estado de los edificios, \u00bfpudieron evitarse da\u00f1os?<\/strong>
\n-De un total de veinte edificios educativos, el 80% necesita que se realicen intervenciones por los grandes problemas que presentan referentes a sus infraestructuras. Sin dudas es un tema muy preocupante es la situaci\u00f3n edilicia, dada la necesidad de ampliar espacios tal como es el caso de la EP N\u00ba 14 de Arroyo de la Cruz. Cuenta con una matr\u00edcula aproximadamente de 180 alumnos; y la misma no cuenta con SUM, y aulas, ycocina con condiciones para tal uso. Por otro lado, preocupa la finalizaci\u00f3n del edificio del Jardin 905 de Arroyo de la Cruz, si bien es una obra de la Naci\u00f3n a\u00fan no hay fecha estipulada de finalizaci\u00f3n de obra. Actualmente funciona en tres aulas modulares dentro del predio de la EP N\u00ba14 con ba\u00f1os qu\u00edmicos, que hubo que adecuar para los ni\u00f1os peque\u00f1os. No cuenta con un resguardo para d\u00edas de lluvia para el traslado a ba\u00f1os o lavado de manos; comparte almuerzos con la primaria con los mismos inconvenientes.
\nA su vez, otra preocupaci\u00f3n seria, est\u00e1 relacionada con la refacci\u00f3n dividida en tres etapas de la Escuela Especial N\u00ba501,\u00fanica en el distrito. El edificio presenta serios problemas de filtraci\u00f3n en la cubierta, sanitarios con ca\u00f1er\u00edas obsoletas y falta de puertas en varios de ellos, aberturas corro\u00eddas por el \u00f3xido, paredes con humedad, e,tre otras falencias serias.<\/p>\n

–\u00bfY sobre la situaci\u00f3n del edificios de la Escuela Secundaria N\u00ba4, a ra\u00edz del temporal?<\/strong>
\n–Por lo acontecido el pasado 7 de marzo, se vi\u00f3 afectado el edificio en su ala izquierda que incluye dos aulas y el laboratorio. Esto gener\u00f3 inconvenientes el\u00e9ctricos que fueron evaluados y solucionados por un electricista matriculado, quien a su vez present\u00f3 un informe de estado de situaci\u00f3n. En lo referente al servicio de gas natural se convoc\u00f3 a un gasista matriculado para revisar las instalaciones, a los efectos de poder brindar seguridad en el \u00e1rea. Previo a este episodio, las instalaciones se encontraban en buenas condiciones, lo cual implica que esto no es un hecho que podr\u00eda haberse evitado, sino que m\u00e1s bien es consecuencia de un fen\u00f3meno clim\u00e1tico. La reconstruc<\/em>ci\u00f3n de ese sector se estima que estar\u00e1 realizada en un per\u00edodo de dos a tres meses.<\/p>\n

-Desde la oposici\u00f3n como consejera, \u00bfc\u00f3mo califica al \u00e1rea educativa del municipio?<\/strong>
\n-Ser\u00eda positivo y productivo dar a conocer los recursos que se reciben en concepto de Fondo Educativo, qu\u00e9 montos est\u00e1n destinados para los edificios escolares, la necesidad de una mayor celeridad en los tiempos para resolver las situaciones edilicias que emprende el \u00e1rea educativa del municipio.<\/em><\/p>\n

–Se acerca el invierno. Luz, agua, su provisi\u00f3n en escuelas y jardines \u00bfest\u00e1n asegurados?<\/strong>
\n-E<\/em>l agua se provee en aquellas instituciones donde no se encuentra apta para el consumo o en otras situaciones, que acontezcan y as\u00ed lo ameriten. Actualmente no se est\u00e1n recibiendo partidas para tal fin.
\nEn cuanto a luz, hay problemas de tensi\u00f3n en varios edificios escolares; situaciones que dependen de las empresas proveedoras del servicio. Como consecuencia de esta problem\u00e1tica, se generan inconvenientes en el funcionamiento de heladeras y freezers, necesarios para la conservaci\u00f3n de alimentos para los alumnos.<\/p>\n

-Si fuera madre de un alumno, \u00bfestar\u00eda preocupada o no por el estado de situaci\u00f3n de la educaci\u00f3n en Exaltaci\u00f3n de la Cruz?<\/strong>
\n–<\/em>En principio, no es competencia del Consejo Escolar, el \u00e1rea pedag\u00f3gica de las instituciones educativas, sino atender las necesidades para que el acto pedag\u00f3gico pueda desarrollarse en condiciones \u00f3ptimas. Desde mi rol como funcionaria p\u00fablica, me preocupo y me ocupo por brindar a los alumnos y personal docente y auxiliar, de los establecimientos las mejores condiciones, as\u00ed como tambi\u00e9n velar por la seguridad de quienes transitan por las distintas instituciones del distrito, y evitar la suspensi\u00f3n de clases por motivos que nos competen como consejeros escolares.
\nConsidero que el alumno debe estar c\u00f3modo aprendiendo, y su docente ense\u00f1ando en un \u00e1mbito seguro de un edificio en condiciones. Mi esfuerzo es bregar por esto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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